为进一步提升教师队伍的综合素养与教学科研能力，1月15日，电气工程及其自动化教研室在正心楼J708会议室组织开展“仿真技术在电力电子教学中的应用”专题培训。教研室全体教师参加活动，培训由何少佳研究员授课。

本次培训聚焦电力电子课程工程性强、理论抽象、学生理解难度大的教学特点，围绕仿真技术在理论教学与实践教学中的融合应用展开。何老师结合实际工程项目与多年教学经验，提出以真实工程案例为载体，将仿真技术系统融入课程教学，构建“仿真——硬件——对比分析”相结合的实践教学模式，推动课堂教学由知识传授向工程能力培养转变。

培训中，何老师以典型的加热调功控制系统为案例，系统讲解了控制算法设计、电力电子功率器件应用以及检测与保护电路等核心内容。他指出，仿真技术在教学中具有重要桥梁作用，通过合理设置器件参数和运行条件，可直观呈现工程系统的动态特性，有效解释理想模型与实际实验结果之间的差异，帮助学生更好地理解非理想器件和真实工程运行规律。

培训现场交流氛围热烈，与会教师围绕仿真软件选用、课程案例设计和实践教学组织方式等问题展开深入讨论。大家一致认为，本次培训内容紧贴教学实际、示范性强，对提升电力电子课程教学质量具有积极意义。

下一步，电气工程及其自动化教研室将以此次培训为契机，持续推进仿真技术在专业课程中的应用，不断深化教学改革，着力培养理论基础扎实、工程实践能力突出的高素质电气工程人才。