为加强跨专业教学交流，深化新工科内涵建设，扎实推进期中教学质量检查与反馈工作，2026年4月28日中午，机器人工程教研室与工业设计教研室在德远楼K713室联合召开了期中教师座谈会。

本次座谈会重点围绕机器人工程与工业设计两大专业的交叉融通、课程共建与人才培养协同展开深度研讨。机器人工程专业是学校围绕国家智能制造发展战略而设立的新工科专业，强调机械工程、自动控制与计算机技术的多学科交叉，旨在培养解决机器人系统集成复杂工程问题的高素质应用型人才。工业设计专业则是一门艺术创新与科技创新相结合的交叉学科，聚焦智能制造等国家战略发展领域。座谈会上，双方教师基于现有教学实情与行业前沿趋势，深入交流了期中教学检查中暴露的共性痛点。

座谈会聚焦于跨学科项目式教学与联合毕设模式的可行性探索。双方一致认为，机器人产品的研发不能仅局限于结构与控制功能的实现，必须在研发流程前端就引入工业设计的造型优化与人机交互理念。会上，双方教师就如何在新工科背景下进一步打破学科壁垒、优化课程体系达成了初步共识。

此次座谈会的成功召开，不仅为两个专业的后续深度教学合作搭建了桥梁，也为后续校级教学改革课题的联合申报与跨学科创新竞赛的组织指导奠定了坚实基础。会后，两个教研室将持续探索创新型、复合型人才培养的新途径，共同推进机电工程学院新工科专业的建设质量。

会议现场