为深入弘扬践行教育家精神，充分发挥先进典型的示范引领作用，9月29日，创意设计学院举办“弘扬践行教育家精神，与先进典型面对面”交流座谈会。会议特邀学院2025年“信科榜样”优秀教育工作者荣誉称号获得者黄晓瑜老师担任主讲人，学院党总支书记范恒祯主持，全体教职工齐聚一堂，围绕“谈事迹、谈感受、谈担当、谈未来”四大主题，共话育人初心与使命。黄晓瑜老师结合多年教学实践，以“启智润心·乐教爱生”为核心分享了育人...
近日，为进一步营造浓厚的学术氛围与创新环境，数字媒体艺术教研室对所属教学区域进行了一次全面的环境优化与作品更新。本次行动旨在将教学空间打造为一个动态的、沉浸式的“第二课堂”，直观展现数字媒体艺术的专业特色与前沿探索。本次环境优化覆盖了专业教室、实验室、走廊公共区域等核心教学空间。教研团队对原有陈列的设计作品进行了系统性梳理与评估，精心遴选并增添了一批师生近期创作的优秀设计作品。其中，作为影视创...
为切实加强青年教师对本科教学工作合格评估的认知与理解，助力教师快速融入学校迎评工作，9月26日，创意设计学院在守正楼G517组织青年教师开展《本科教学工作合格评估应知应会学习手册》学习会。本次学习会由学院范恒祯书记主持，全体青年教师参与。学习会上，范恒祯书记首先聚焦合格评估的重要性展开重点强调。他指出，本科教学工作合格评估是对学校办学质量的全面检验，评估结果不仅关乎学校的办学声誉，更直接决定学校未来持...
为帮助2025级新生更好地了解学校的历史发展和校园文化，创意设计学院于9月26日组织大一新生参观学校的主要场馆。辅导员翟基辉老师带队参与，此次活动得到了各班同学的积极响应。本次参观活动涵盖了学校四个重要场馆：校史馆、校级实验中心、科技馆和创新实践基地。在校史馆内，陈列的相框和资料生动展示了学校二十余年的发展历程，展品让同学们深刻感受到学校在教学、科研等方面取得的辉煌成就。学校实验教学中心的奇妙工艺品、...
9月26日，数字媒体教研室在行政楼716组织召开精准磨课研讨活动。活动由教研室主任兰珂老师主持，全体教师参加。研讨过程中，参会教师依次就各自承担的课程进行了教学设计展示与讲解。针对课程结构、教学内容安排及课堂方法应用，兰珂老师与刘昊老师逐一提出了针对性的修改意见和优化建议，强调要在课程目标支撑、教学节奏把握以及课堂氛围营造等方面不断改进。在交流环节，教师们围绕“如何在课程实施中提高课堂实效性”展开热...
为进一步了解新生的专业基础，数字媒体艺术专业于9月26日进行新生专业测试。此次测试要求新生通过对形状、色彩、环境的感知，依据静物图进行二次创作，完成一幅设计色彩作品。测试中，新生们全神贯注、认真构思，充分展现出对专业学习的热情与潜力。通过对新生在视觉感知、创意表达、技法运用等维度的综合考察，为后续个性化培养方案的制定提供依据。教师将针对测试中反映出的基础能力差异，在数字构成、数字表现技法等专业核心...
2025年9月26日，虚拟现实技术专业教研室在守正楼G311教室召开“六说”系列活动之“教研室主任说‘专业’”专题会议，教研室全体教师参会，会议主要是围绕专业建设，系统梳理发展思路。会上，教研室主任韩笑老师在学科设置背景与发展规划方面指出，专业以多学科交叉为背景，结合学校工科背景，加强“艺、工”合作，助力新工科的发展为特色，强化专业创新与创意能力，实现数字技术在文化传承中的有效运用，推动创新思维在数字娱...
2025年9月26日，虚拟现实技术教研室在守正楼G311教室召开“专任教师说‘课程’”专题分享会，旨在优化课程设计、提升教学质量，夯实专业人才培养基础。专任教师马庚燕以《虚拟角色设计》课程内容为核心汇报，该课程是虚拟现实技术专业核心课，支撑学生角色造型、数字建模渲染等能力培养，是达成“虚拟内容创作”“审美创新”等毕业要求指标的关键，定位为专业必修与实践创新型课程，注重理论向行业应用转化。在OBE人才培养理念...
9月26日，创意设计学院组织全体教职工开展2025年“弘扬践行教育家精神”专题学习活动。会议由学院党总支书记范恒祯主讲，通过集中学习习近平总书记关于教育强国建设的重要指示精神，聚焦立德树人根本任务及建成教育强国的战略目标。会上，范恒祯结合习近平“尊师重教的十个暖心故事”，深入剖析张桂梅“以信仰照亮贫困学子求学路”等先进事迹，阐释“心有大我、至诚报国”的理想信念，号召教师将“四有”好老师标准融入艺术设计...
为积极响应我校本科教学合格评估工作部署，切实将迎评要求落到班级、融入学风，9月22日至9月26日，创意设计学院组织各年级集中开展“凝心聚力促学风，全力以赴应评估”主题班会。班会中，辅导员、班主任与学业导师结合《学生应知应会手册》，向同学们系统讲解合格评估“是什么”，阐释“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针。校情宣贯环节，老师们通过校史脉络梳理、校训解读与“163N”高素质应用型...
近日，第8届全国数字创意教学技能大赛全国总决赛答辩结束，桂林信息科技学院创意设计学院最终获得全国二等奖4项、三等奖2项。本届全国数字创意教学技能大赛，吸引了全国多所高校参与。据官方数据，大赛共收到参赛作品4581件，经审核后有效作品3601件；有574所高校的5620名教师报名，覆盖多个省份的本科院校，竞争激烈。最终，经国赛评审委员会评定，我校斩获4项二等奖、2项三等奖。桂林信息科技学院创意设计学院始终高度重视教...
