为全面提升大学生心理健康教育教学质量，确保新学期心理健康课程有序开展，2025年10月23日下午，我校心理健康教育教研室在博文楼F212教室组织召开了新学期集体备课会。会议由心理健康教育教研室副主任李芃默老师主持，全体心理健康专任教师、心理辅导员及近一年的新任课教师参加。

本次备课会围绕“课程简介”、“教学大纲解读”、“教学参考材料”和“心理实训室管理”四个核心内容展开。李芃默老师首先对《大学生心理健康教育》课程的整体设置进行了详细介绍。该课程作为全校性素质素养必修课，贯穿大一至大三，共计48学时、2学分，旨在通过“课堂讲授+课内实践”相结合的方式，培养学生良好的心理素养和健全人格，增强其应对困难与挫折的能力，为未来步入社会奠定坚实的心理基础。

在大纲解读环节，李芃默老师针对各学期课程内容、实践作业及期末考核方式进行了细致说明，以确保任课教师明确教学重点与实施路径。随后，会议重点强调了教学材料的规范使用，重申“五带”要求，即任课教师授课须携带教学大纲、授课计划表、过程登记表、教案和教材，确保教学过程的严谨与统一。

  备课会最后，大学生心理健康教育与咨询中心主任张承宗老师作总结发言。他对各位教师的积极参与表示衷心感谢，并强调心理健康教育在学生成长过程中的重要作用，鼓励大家持续深化教学研究，积极参与课程建设与研讨，共同推动我校心理健康教育工作再上新台阶。