春深日暖，万物勃发。桂林信息科技学院“一站式”学生社区紧扣立德树人根本任务，以铸魂领航、平安守护、赋能成长、实践奉献、暖心润心五大工作主线，统筹推进理论学习、安全治理、能力培育、文化浸润、服务保障等重点工作，开展一系列主题鲜明、内涵丰富、形式多样的社区活动，全力营造安全有序、温暖和谐、向上向善的育人氛围。四月，一站式学生服务中心接待学生咨询与业务办理共297项；各功能室预约使用217次；辅导员下沉社区383次；组织开展宿舍安全卫生专项检查与学生外宿大排查各1次；开展学生活动23次，其中开展学生干部培训5场，覆盖200余人次；举办非遗文化体验及民俗活动5场，参与学生600余人次；通过组织开展学风建设专题学生座谈会共收到学生意见和建议13条，各项工作落地见效、学生反响良好。
一、铸魂・领航：聚焦党建强基，筑牢思想根基
社区始终坚持党建引领基层治理，把强化理论武装、夯实思想根基作为首要任务，在坚持党建引领过程中，依托社区党总支，常态化开展学习教育凝聚党员共识、激活青年力量，推动理论学习与社区治理、育人服务深度融合，切实把学习成果转化为服务学生、推动发展的实际成效。各学院党委（党总支）把专题党课搬到社区，以红色案例教学、现场互动交流为载体，面向学生党员、入党积极分子及发展对象讲深讲透正确政绩观，引导青年学子从老一辈革命家奋斗历程中汲取精神力量，校准价值航向、厚植为民情怀、强化实干担当，让党性教育在社区一线走深走实、入脑入心。
（一）社区党总支组织开展习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述及《习近平文化思想学习纲要》专题学习会议
4月22日，社区党总支理论学习中心组采用集中学习、视频教学与交流研讨相结合的方式在“一站式”学生服务中心洽谈室召开2026年第二次集体学习会，专题学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述及《习近平文化思想学习纲要》等内容。会议强调要坚持以学生为中心，反对形式主义、官僚主义，推动文化建设深度融入社区治理、服务保障与文明创建。与会人员表示，将以此次学习强化理论武装，切实把学习成效转化为服务学生、推动工作的强大动力
图1 会议现场图
（二）商学院党委书记许奇进学生社区讲授树立和践行正确政绩观专题党课
4月28日，商学院党委书记许奇面向商学院学生党员、入党积极分子及发展对象开设专题党课，讲授老一辈革命家的政绩观。党课结合寻乌调查、抗震救灾等经典事例，解读革命先辈的初心与担当。许奇指出，正确政绩观是青年立身行事的根本，涵盖价值观、责任观等内涵，号召青年摒弃功利思想，涵养务实清廉的作风，以实干锤炼本领。本次党课帮助青年学子校准价值方向，从红色历程中汲取精神力量，厚植为民情怀、强化责任担当。参训学员表示，将以先辈为榜样，自觉践行正确政绩观，在学习实践与志愿服务中彰显青年使命
图2 党课授课现场
二、平安・守护：聚焦社区治理，筑牢安全屏障
学生社区作为校园育人与生活管理的关键阵地，4月，坚持安全底线思维，紧扣学生宿舍管理、安全隐患风险排查、反诈宣传等重点工作，以多方联动、常态管控、教育引导相结合的方式，扎实推进平安社区建设。
（一）筑牢宿舍安全防线——组织开展学生宿舍安全卫生专项检查
为切实保障学生人身安全，营造安全、整洁、文明的住宿环境，4月开展学生宿舍安全卫生专项排查整治工作。通过学院对学生宿舍进行全面自查，重点排查违章电器、私拉乱接电线等隐患；在此基础上，学生发展与服务中心联合各学院及公寓管理中心组建6支专项检查小组，逐间走访宿舍，严格排查违规使用大功率电器、私拉乱接、存放违禁物品等问题，同时细致检查内务整理、环境卫生及通风消杀情况。检查小组对违规电器当场登记，对卫生及内务问题现场督促整改，并与学生亲切交流，讲解宿舍安全管理规定。学校将持续落实多方管理，健全常态化、长效化检查机制，全力营造平安、整洁、文明、和谐的学生社区环境。
图3 宿舍安全卫生专项检查现场
（二）聚焦反诈前沿，共筑平安校园——联合组织开展辅导员反诈专题沙龙
1.电子工程学院在崇仁社区社区举办“筑牢反诈防线 守护青春安全”辅导员反诈工作经验交流与协同推进会
4月8日，电子工程学院在崇仁社区社区举办“筑牢反诈防线 守护青春安全”辅导员反诈工作经验交流与协同推进会。庙岭派出所秦天生警官、学生发展与服务中心副部长蒋勇、保卫处副处长罗光铭、电子工程学院党委书记梁自珍及全体辅导员参加。会上，多位辅导员围绕网络代练、帮信罪、网上约炮等典型诈骗案例分享了处置经验与教育引导做法，一位辅导员还从“零发案”角度分享了日常宣传教育的宝贵经验。全体辅导员围绕反诈教育形式、预警机制、家校沟通策略展开热烈讨论，保卫处介绍了校警联动最新进展，学生发展与服务中心解读了涉诈事件处置流程。本次沙龙通过案例分享、部门联动，进一步凝聚了反诈工作合力，为构建平安校园奠定了坚实基础。
图4 会议现场
2.商学院开展反诈专题沙龙暨辅导员职业成长之“薪火计划”
4月23日，商学院在崇德楼社区聚焦校园反诈工作，并结合学院辅导员职业成长之“薪火计划”开展辅导员反诈专题沙龙，辅导员结合学生被骗案例分享处置流程、帮扶措施与工作短板，围绕反诈教育、宣传形式、部门联动等交流经验。民警结合反诈形势开展专业指导，校方相关负责人回应建议并部署后续工作。与会人员互学互鉴、查漏补缺，进一步提升反诈工作能力。学院将梳理完善反诈工作机制，强化教育针对性与实效性，持续筑牢校园安全防线。
图5 辅导员反诈专题沙龙现场
三、赋能・成长：聚焦育人服务，助力全面发展
学生社区紧扣育人核心目标，立足“一站式”服务阵地优势，坚持育人为本、精准服务，整合资源搭建成长提升平台。通过常态化开展能力培训、就业帮扶等多元活动，全方位提升学生综合素养、解决成长发展需求，用心用情做好社区育人保障，助力学生夯实能力基础、从容奔赴成长新征程。
（一）强基赋能砺初心——学生干部综合能力提升系列培训
4月，学生发展与服务中心聚焦学生干部业务素养与综合能力提升，精心开展五场专题培训，全力打造高素质、专业化学生工作队伍。首场围绕秀米编辑工具实操，系统讲解推文排版、模板选用与版式设计，提升新媒体宣传能力。第二场聚焦AI工具应用，讲解指令设计、任务拆解等技巧，演示文稿快速生成方法，并明确信息安全与规范使用要求。第三场开展沟通礼仪培训，围绕尊重倾听、高效表达等核心原则，规范师生沟通、电话与邮件礼仪，树立良好服务形象。第四场以生涯规划与个人成长为主题，引导学生干部明确方向、主动成长。第五场围绕“一站式”高频业务流程，讲解调档、场地预约、学籍异动等事项，统一服务标准、提升办事效率。系列培训内容务实、层层递进，全面强化学生干部的服务能力与责任意识，为社区高效运转提供有力支撑。
图6 学生干部培训现场1
图7 学生干部培训现场2
（二）“周五预约式一对一就业指导”活动持续开展
4月，就业指导与服务中心在“一站式”学生服务中心持续开展“周五预约式一对一就业指导”活动，聚焦简历撰写、面试技巧、职业规划等关键环节，依托“职达校园就业服务站”为学生提供精准化、个性化的就业服务。活动采用预约制，每周五由专业指导老师“一对一”把脉问诊，针对不同专业、不同年级学生的实际需求，量身定制求职策略，帮助学生明确职业方向、提升就业竞争力。本月累计服务学生百余人次，获得参与学生一致好评，有效助力学生高质量就业。
图8 一对一就业指导现场1
图9 一对一就业指导现场2
四、实践・奉献：聚焦广西“三月三”传统节日，筑牢学生中华民族共同体意识
4月，学生社区立足文化育人阵地职能，紧扣传统节日与地域特色文化，以三月三、清明等传统节点为契机，常态化开展非遗体验、民俗实践、手工创作等沉浸式活动。深耕中华优秀传统文化传播，融入广西本土民俗特色，扎实铸牢中华民族共同体意识，以文化润心、实践育人、聚力同心，丰富社区精神文化生活，涵养学生文化素养与家国情怀，构建文明和谐、多元相融的学生社区育人氛围。
（一）清明寄思·布里生花——春日非遗扎染工坊活动
4月8日，学生社区开展“清明寄思·布里生花”春日非遗扎染工坊活动。扎染是我国流传千年的非物质文化遗产，本次活动创新践行循环低碳理念，特别选用师生捐赠的旧衣物、闲置布料为创作载体，手把手为同学们拆解捆扎、染色、冲洗、晾晒等核心制作工序。在生活老师指导下，同学们借助皮筋、弹珠等工具自由设计扎结纹样，在染液的自然晕染中创作出独一无二的扎染作品，让闲置旧物完成从“废弃布料”到“生活好物”的蜕变。活动将劳动教育、非遗文化传承与绿色环保理念深度融合，同学们在沉浸式创作中感受传统手工艺的温度与力量，厚植了文化自信与民族自豪感。
图10 学生展示扎染作品
图11 老师指导学生扎染
（二）上巳艾香，青聚校园——青团制作活动
4月11日下午，后勤服务处联合校学生自律委员会，在“一站式”学生服务中心共享厨房举办“上巳艾香，青聚校园”青团制作活动。活动现场艾香氤氲、暖意融融，同学们围坐案前，在工作人员指导下揉制碧绿艾草面团，包裹豆沙、芝麻等鲜香馅料，指尖翻飞间，一枚枚圆润饱满的青团陆续成型。大家相互切磋制作手法，分享家乡清明食俗，欢声笑语中，共享厨房充满了传统文化的气息。待蒸笼掀开，艾草的清香裹挟着蒸汽弥漫开来，软糯香甜的口感让同学们在味蕾间感受春日的馈赠。本次活动以食为媒，将传统民俗与校园生活相结合，让同学们在动手实践中领略上巳节的文化内涵，在协作互动中凝聚同窗情谊。
图12 学生制作青团
图13 青团制作现场
（三）“春和三月三，雅韵共风华”民俗文化体验活动
4月15日，在崇德社区、崇善社区、崇仁社区、崇信社区活动室同步开展“春和三月三，雅韵共风华”广西三月三民俗文化体验活动，吸引众多师生参与。活动设置艾草锤DIY、团扇手绘、绣球手工三大体验项目，学生在生活老师指导下动手制作民俗手作，绘制春日团扇、缝制特色绣球，在实践中了解广西三月三“歌圩节”的文化内涵。现场氛围热烈有序，大家在创作与交流中领略民俗风情，收获专属手作作品。此次活动以趣味手作为载体，将传统文化融入学生社区生活，丰富了师生课余文化生活，营造了和谐向上的社区氛围，充分发挥了社区“生活思政”的育人功能。
图14 团扇制作现场
图15 艾草锤制作现场
图16 绣球制作现场
（四）“留住春天，与你共享”——非遗拓印DIY手绢制作活动
在崇德社区、崇贤社区组织开展“留住春天，与你共享”非遗拓印DIY手绢制作活动，以实践育人推动“生活思政”走深走实。活动中，同学们近距离接触非遗拓印技艺，在生活老师的指导下亲手操作拓印工具，认真学习上墨、拓印、定型等基础技巧，将传统纹样与春日意象定格在手绢之上。大家专注创作、耐心打磨，一件件带着墨香、独具个人特色的拓印手绢陆续完成，既展现了青春创意，也承载着传统文化底蕴。此次活动把文化传承与生活实践紧密结合，同学们在动手实践中提升了动手能力与审美素养，进一步增强了文化自信与民族认同感。
图17 手绢制作现场
图18 活动合影
（五）“以美润心，执扇寻韵”非遗艺术疗愈活动
4月15日下午，在学生社区举办“以美润心，执扇寻韵”非遗艺术疗愈活动，特邀非遗藤编传承人周华英老师现场指导。周老师从手工扇的历史渊源讲起，生动讲述了藤编技艺在民间的传承脉络与文化意蕴，并手把手带领同学们预演制作步骤。创作环节中，藤条在指间沙沙作响，经纬交织间，同学们或凝神独立操作，或轻声交流技巧，随着原材料逐渐蜕变成一柄柄精巧雅致的手工扇，大家脸上洋溢着由衷的成就感。此次活动不仅让同学们系统掌握了非遗藤编的基础技艺，更在沉浸式创作中真切体会到“以手修心”的疗愈力量，在中华优秀传统文化与心理健康教育的交汇中实现了育人双赢。
图19 老师指导学生编制技巧
图20 活动合影
五、暖心・润心：聚焦社区服务，传递育人温情
学生社区始终坚守“以学生为中心”的服务理念，立足学生日常学习生活需求，将精细化服务融入社区治理每一个环节，聚焦学业帮扶、生活保障、便民服务等重点领域，主动回应学生诉求、破解生活难题，用点滴服务传递温暖力量，筑牢社区育人防线，让学生在贴心服务中感受归属感、幸福感，推动形成有温度、有力度、有深度的社区服务体系。
（一）“强学风，促成长”——组织开展学生座谈会
4月29日上午，在崇德楼学生社区召开“强学风，促成长” 学生座谈会。校长解庆林、纪委书记、校长助理周璇、学生发展与服务中心相关负责人及22名学生代表共同参会，学生代表结合学习实际，围绕入学目标、课程设置、实践教学、班级建设、学业导师指导等方面畅所欲言、建言献策。学校认真听取并逐一回应学生诉求，明确将强化入学教育与生涯规划指导，丰富班级活动增强凝聚力，引导学生树立“广义学习”理念，推动理论与实践教学深度融合。本次座谈会搭建起师生高效沟通桥梁，相关部门将梳理建议、制定整改举措并及时反馈，持续推进学风建设走深走实，全力护航学生成长成才。
图21 学生座谈会现场
（二）“清爽度夏，安心护航”——全面完成宿舍空调、风扇清洗工作
夏日渐浓，气温攀升，为切实保障同学们的居住体验，学校提前部署、主动作为，正式启动全校学生宿舍空调滤网、风扇全面清洗工作。空调滤网、风扇叶片长期使用后易积累灰尘、毛发及杂物，不仅影响制冷、吹风效果，还可能滋生细菌。为确保清洗工作落到实处，基建与后勤处精心制定方案，组建专业工作小组，明确分工、规范流程，对每一栋学生宿舍、每一间寝室的空调、风扇进行“全方位、无死角”清洗。此次清洗工作不仅提升了宿舍制冷、吹风效果，降低设备能耗，更为同学们营造了健康、清爽、舒适的居住环境。
图22 学生宿舍风扇清洗
图23 学生宿舍空调滤网清洗
（三）雨季暖心护航——社区开展雨季专项服务
4月正值雨季，降雨频繁、空气潮湿，为切实保障学生出行安全、解决雨季生活难题，学生社区生活指导老师主动担当、贴心服务，开展雨季专项便民服务。老师们提前排查社区楼道、走廊、出入口等区域的积水、防滑隐患，放置防滑垫、张贴安全警示标语，提醒学生出行注意安全、谨慎慢行；针对雨季衣物难晾干、物品易受潮等问题，向学生普及防潮、防霉小技巧，及时检修社区公共晾晒区设施，为学生提供便捷晾晒条件，为有需要的学生提供帮助。一系列暖心举措，切实筑牢雨季安全防线，用细致服务为学生排忧解难，让学生在雨季也能感受到社区的温暖与关怀。
图24 快速除湿防滑
图25 及时清理积水
图26 播放温馨提示
初心如磐，笃行致远。本月，学生社区在党建引领中凝聚思想共识，在安全护航中夯实治理根基，在赋能成长中提升育人质效，在文化浸润中厚植家国情怀，在暖心服务中传递校园温情。下一步，桂林信息科技学院“一站式”学生社区将持续坚守育人使命，深化内涵建设、优化服务供给、创新活动载体，以更实举措、更优作风、更暖服务，与全体学子同心同行，奋力书写社区育人新篇章。
