为进一步凝练教学改革成果，优化后半学期课程安排，推动设计教育高质量发展，5月8日，产品设计教研室在知行楼716教师工作坊召开中期教学研讨会议。在研讨过程中，杨宇老师首先对前半学期的教学运行情况进行了系统梳理，结合学生反馈与课程作业质量，分析了当前教学中的亮点与待改进环节。讨论环节中，全体教师还就后半学期的作业设置、毕业设计中期检查及校企联合课题落地等事项达成了优化方案。本次中期研讨不仅帮助教师团队...
5月8日，智能交互设计专业召开师生座谈会。专业教师与学生代表围绕教学管理、教学保障、学风建设及生活服务等方面进行深入交流，广泛听取学生意见建议。座谈会上，学生代表结合学习生活实际积极建言。在教学管理方面，学生就课程排课连贯性、多媒体课件清晰度等问题提出优化建议。教师代表现场回应，表示将科学统筹课时安排，统一规范课件制作标准，并引导学生优化课堂座次选择。针对教学设施保障，学生反映了教室电源接口不足...
为强化教学质量过程管理，精准把握学期中期教学动态，切实发挥教师在人才培养中的作用，5月7日，数字媒体艺术教研室召开2025-2026学年第二学期期中教师座谈会。本次会议立足数字媒体艺术专业教学实际，聚焦课程教学优化、毕业创作推进两大工作，深入研讨、精准施策，为后续教育教学工作高效开展明确方向。座谈会上，专业教师围绕学期中期教学运行情况展开充分交流。针对课程教学中的重点难点，结合数字媒体艺术技术迭代快、实践...
为进一步加强师生沟通，切实解决学生在学习、生活及未来发展中的实际困惑，2026年5月7日，视觉传达设计教研室组织召开了2025-2026学年第二学期学生座谈会。来自各年级的学生代表与教师就课程学习、毕业设计、校企实习、日常生活、人际交往等话题展开深入交流。在座谈会上，学生代表首先围绕课程设置、学习方法、毕业设计所遇到的问题以及想法进行了积极发言。针对低年级同学提出的在课程学习中的一些设计基础与软件技能衔接问题...
为进一步发挥教师在学生成长中的引领作用，2026年5月7日，创意设计学院视觉传达设计教研室组织召开2025-2026学年第二学期教师座谈会。本次座谈会以问题为导向，围绕课程教学、毕业设计推进与校企实习展开深入指导，有效激发了学生的学习热情与参会积极性。座谈会上，教师们针对学生反馈的课程学习问题逐一回应，建议低年级学生建立“课后复盘+跨年级交流”机制，鼓励学生主动参与教师开放日，变被动听讲为主动探究。针对高年级...
为助力学生更好地参与实习，动画教研室于5月7日开展2023级动画专业校企“3+1”实习动员会，2023级动画专业全体学生参会。本次会议由动画教研室李奕老师、李庆轩老师共同主持。会上，李奕老师强调，校企“3+1”是同学们将理论转化为实践的关键，是积累职场经验、提升就业竞争力的重要机会，要求同学们高度重视。李庆轩老师详细解读了实习安排与申报材料的填写，明确合作企业要求，同时重申了实习期间的纪律、安全及任务要求。答...
5月6日，产品设计教研室期中学生座谈会在学院会议室举行。本次会议围绕教学管理、实习安排、就业指导及学风建设等议题，广泛收集学生意见，并形成多项改进举措。座谈会上，学生代表积极发言，建议在课程中增加实践案例与动手环节，强化设计思路阐述与草图迭代训练。同时，同学们希望多开展设计竞赛、作品展览及软件技能交流活动，提升专业实践氛围。针对学风建设，有学生提出对抄袭行为实行“一票否决”，以维护学术诚信。最...
2026年5月6日，虚拟现实技术教研室在守正楼G521会议室召开教师期中座谈会，围绕前半学期教学情况、学生反馈及后续工作规划展开深入研讨。本次会议由教研室主任韩笑主持，全体专任教师参会。会议首先对前半学期授课情况进行了系统总结。教师们结合课程特点，分享了教学过程中的经验与反思，并重点分析了学生期中反馈意见。针对学生提出的课程难度、实践环节安排等问题，会议制定了下半学期教学调整计划，明确优化教学内容与互动...
为扎实推进教学工作有序开展，全面梳理教学任务落实情况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，5月6日，动画教研室全体专任教师在知行楼716教师工作坊召开2025-2026学年第二学期教研室中期检查座谈会。会议围绕本学期教学进度、课程质量、教研活动开展及后续工作安排等核心内容展开深入交流研讨。会上，教研室副主任韦红毅老师重点强调教学档案检查的重要性，明确教学档案是反映教学过程、保障教学质量的重要载体，要求全体教...
为倾听学生学习诉求，加强师生沟通交流，及时解决教学和学习中存在的问题，虚拟现实技术教研室在守正楼G311教室召开期中师生座谈会。全体专任教师及各年级学生代表参加了本次座谈会。座谈会上，文丹老师说明本次会议的目的和流程，强调期中座谈会是搭建师生沟通的重要桥梁，希望师生们畅所欲言、坦诚交流。随后，学生代表结合自身学习经历，围绕课程难度、教学进度、实践教学安排、专业学习困惑等方面依次发言，客观反映了学习...
为进一步强化教师队伍师德修养与育人使命，落实学院教学管理相关制度要求，营造风清气正的教学氛围，4月30日，虚拟现实技术教研室在守正楼G521办公室组织开展2025-2026学年第二学期师德师风学习教育暨教学规范专题学习活动。活动伊始，韩笑主任首先强调了师德师风建设与教学规范管理在应用型数字技术人才培养中的重要作用，全体教师要严格遵守教学纪律、恪守教学流程，切实履行教书育人职责。本次专题学习围绕政策理论学习、教...
