2023图书馆

2025年图书馆素质素养工作报告

发布日期:2026-01-04    浏览次数:

2025年,图书馆充分利用资源优势、空间优势和读书协会平台优势,积极开展形式多样、内容丰富的素质素养活动,效果显著,现对2025年图书馆素质素养活动报告如下:

1.丰富了素质素养活动类型。2025年,根据图书馆场所特点和活动需要,图书馆在素质素养服务平台面向24级、25级学生,在2024年秋季开展美育“文明监督岗”、劳育“义务劳动”、“阅读‘悦’见美好”“阅动前行”线下读书会、进馆参展打卡和讲座等6大类活动的基础上,还新增了经典“云悦读”数字素养、4.23共读半小时活动,进一步丰富了活动该内容,培育了读者的文明素养,培养了学生吃苦耐劳、珍惜成果的劳动精神,同时激发读者的阅读热情,进一步营造了浓厚的爱读书、读好书、善读书的氛围。

图书馆举办“文明监督岗”素质素养活动

学生参加“义务劳动”整理图书

2.活动影响力继续扩大。截止12月31日,图书馆共开展“文明监督岗”活动50期,参与活动337人次;“义务劳动”活动51期,参与活动447人次;“阅读‘悦’见美好”图书借阅活动10期,活动参与人数超12100人次;举办“阅动前行”线下读书会3期、进馆参展打卡与借书活动8期,参与活动超9000人次,举办职业规划和信息素养讲座2期,参与活动超300人次,举办“云悦读”等数字素养活动8期,参与活动超200人次。全年共举办各类素质素养活动123期,参与活动超22300人次。丰富多彩的活动,为广大学生提供了实践平台。

素质素养平台“进馆参展打卡”活动

素质素养平台“阅读‘悦’见美好”活动

未来,图书馆将继续发挥资源优势和空间优势,紧密围绕学校“163N”人才培养方案,为建设校园文化和书香校园、培养高素质应用型人才和促进学校高质量发展贡献文化力量。

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